Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу...

Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу...

Тема 13: Методы, формы и уровни организации материи

(структурно-логическая схема последовательности изложения материала)






^ Движение, место и время как атрибуты бытия

(структурно-логическая схема последовательности изложения материала)








У^ РОВНИ СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ



Персоналии:


ЛЕНИН (Ульянов) Владимир Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... Ильич (1870-1924) - последователь материалистического учения К. Маркса и Ф. Энгельса. Юрист. В 1891 сдал экстерном экзамены за юридический факультет Петербургского института. Как проф политик и мыслитель, спорадически касавшийся фактически философских заморочек, Ленин являет собой представителя того Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... направления публичной мысли Рф, которое связывало как постановку философских заморочек, так и процедуры их разрешения с задачками русского освободительного движения. Философским изысканиям вначале придавался прагматический соц нрав. Как философ Ленин опровергал существование 3-х Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... равноправных философских наук онтология, гносеология, логика, он считал, что есть только одна философская наука – материалистическая диалектика, выполняющая функции всех 3-х вышеуказанных. Нет 3-х самостоятельных частей философии с разными законами, а есть одна Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... наука с одними законами, которые являются и законами бытия, и законами зания (мышления). Сначала этот взор проявился в обсуждениях Ленина с представителями других материалистических философских школ. Критикуя их пробы связать понятие «материя Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу...» с разными теориями строения вещества, Ленин дает собственное определение этого понятия: «Материя есть философская категория для обозначения беспристрастной действительности, которая дана человеку в чувствах его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... чувствами, существуя независимо от них». Это определение указывает, что философия не занимается, исходя из убеждений диалектического материализма, поисками каких-либо первосущностей, «кирпичиков мироздания» а исходит из признания материи как беспристрастной действительности, данной нам Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... в ощущении; вопрос же о том, что собой представляет эта действительность – атом, хим соединение, живой организм либо физический объект, уже составляет сферу интересов не философии, а особых наук о природе и Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... обществе. Эта категория не содержит в себе каких-то определенных физических, хим, био либо других природных черт, а появляется в итоге обобщения данных всех наук и публичной практики. Понятие материи служит начальным, а не Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... конечным пт развертывания системы диалектического материализма, другие категории только только открывают и дополняют положение о материи как беспристрастной действительности, устанавливая, что она существует в движении, в пространственно-временных формах Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и т. п.


НЬЮТОН Исаак (1643 – 1727), британский физик, астролог, математик, основатель традиционной и небесной механики. Ньютон сделал дифференциальное и интегральное исчисления как адекватный язык математического описания физической действительности; в оптике он обрисовал дисперсию света Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу..., защищал догадку о его корпускулярной природе, хотя сознавал необходимость волновых представлений для разъяснения оптических явлений. В собственном основном труде «Математические начала натуральной философии» (1687) он определил понятия и законы традиционной механики, отдал математическую Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... формулировку закона глобального тяготения, обосновал тождественность силы тяготения и силы тяжести на Земле, на теоретическом уровне доказал законы Кеплера и с единой точки зрения растолковал большой объем опытнейших данных (неравенства движения Земли, Луны и Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... планет, морские приливы и др.). В завершенном виде механика Ньютона явила собой традиционный эталон научной теории дедуктивного типа и эталон (парадигму) научной теории вообщем, сохраняя это значение по сей день. Трудами Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... Ньютона был заложен фундамент механистической картины мира и механистического миропонимания. Материя, по Ньютону, является только инертной субстанцией, допускающей исконное повторение вещей, но начисто исключающей эволюцию. В учении об абсолютном времени Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... как незапятанной продолжительности и абсолютном пространстве как пустом «вместилище» вещества Ньютон метафизически отрывает место и время от материи, утверждая их независимость. Ньютон полемизировал с реляционной концепцией Лейбница. Ньютон сам чувствовал дефицитность механистического разъяснения Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... природы, потому он не опровергал идеи творения, также неких других обычных религиозных представлений о мире.


ЛЕЙБНИЦ Готфрид Вильгельм (1646 - 1716), германский философ, математик, физик, юрист, историк, лингвист. Главные философские сочинения: «Рассуждения о метафизике» (1685), «Новая Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... система природы» (1695), «Новые опыты о людском разуме» (1704), «Теодицея» (1710), «Монадология» (1714). Лейбниц завершает развитие рационалистически направленной философии 17 в. Отстаивая свою позицию в споре об источниках зания (полемика рационалистов и эмпиристов), о категории субстанции (монизм Спинозы либо Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... дуализм Декарта), Лейбниц предлагает необычную, синтетическую философскую систему. Суть мира у Лейбница исчерпывается принципом предустановленной гармонии - в нем нет случайных частей и находится всеобщая их связь и согласованность. По другому, предустановленная Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... гармония обозначает соответствие истин разума правдам факта. Совершенство, разумность выражаются в ряде законов, которым подчиняется мир и зание. Субстанциальное единство мира на уровне истин разума, т.е. порядок и полнота Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... иерархии безупречного мира, обозначается категорией Бога. В осознании Лейбница, Бог - животрепещущая бесконечность людского духа, полная реализация незапятнанного зания, которое не осуществимо для индивидума. Учением, дополняющим положения метафизики божественного, выступает монадология - плюралистическая онтологическая концепция Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу..., описывающая обилие реального мира. Монады - обыкновенные, неразделимые, непространственные субстанции. Они выступают в качестве начального начала всего сущего; владеют способностью беспрерывного деяния. Они не могут изменяться, вступая во взаимодействие, но имеют внутренний Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... импульс к действию, подобно живым организмам. Единство и согласованность монад обеспечены предустановленной гармонией. Монады проявляют себя в перцепции - смене восприятий - и аппетиции - стремлении монады к новым восприятиям. Лейбниц различает три вида монад Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу...: обыкновенные, отличающиеся смутными представлениями; души, владеющие чувством и сложными представлениями; духи либо разумные существа. Бог - творческая монада, владеющая свойством животрепещущего абсолютного мышления. Материя - непростая субстанция, в базе которой лежит обычная - монада, потому Лейбниц относит материю Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... к миру явлений. Мыслитель различает первую и вторую материи. Одна характеризуется ординарными свойствами - протяженность, непроницаемость, масса, другая - обладает силой, производной от первичной силы обычный субстанции. Лейбниц опровергает абсолютный нрав места Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и времени, а, как следует, и пустое место. Они являются атрибутами мира явлений. Лейбниц настаивает на различении монадологии и атомизма. Макетом монады выступает био клеточка, а не точка геометрического места. Введенные Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... Лейбницем философские постулаты: а) непрерывность различных форм и состояний мира ввиду его завершенности и его завершенности ввиду его непрерывности; б) существование универсума в виде неразрывной лестницы, по этому все живы существа призваны повсевременно Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... трансформироваться из одной формы в другую; в) существование предустановленной гармонии, позволяющей всем кускам сущего вступать меж собой в телесные и внетелесные гармонии, резонансы, лады, также обретать единые тональности - сыграли значимую роль в эволюции Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... западноевропейского интеллектуализма. Распространению мыслях Лейбница в Германии содействовал его ученик Вольф. Многие идеи были восприняты германской трансцендентально-критической философией и персонализмом, также оказали существенное содержательное воздействие на формирование философской парадигмы современного постмодернизма Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу....


ЭЙНШТЕЙН Альберт (1879 – 1955), немецко-американский физик-теоретик; с 1914 – доктор в Берлинском институте, с 1933 – в институте в Принстоне. Разработал специальную (1905) и общую (1916) теорию относительности. Главный вывод теории относительности заключается в том, что Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... время и место есть не сами по для себя, в отрыве от материи, а находятся в таковой универсальной связи, в какой они теряют самостоятельность и выступают как стороны одного и разнообразного. целого. Общая Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и особая теории относительности обосновали, что течение времени и протяженность тел зависят от скорости движения этих тел и что структура либо характеристики четырехмерного континуума (пространство-время) меняются зависимо от скопления масс Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... вещества и порождаемого ими поля тяготения. Открытие Эйнштейном световых квантов подтвердило квантовую теорию Планка. Работы Эйнштейна имеют большущее значение для современной физики, сначала для атомной физики. Более важны они также для теории естественных наук Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и для современной метафизики.


ЭНГЕЛЬС (Engels) Фридрих (1820-1895), германский философ, социолог, сооснователь (совместно с Марксом) идеологии «научного социализма». В юности находился под воздействием мыслях Гегеля, Гейне и германского социалиста М. Хесса. Главные сочинения Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу...: «Положение рабочего класса в Англии» (1844), «Манифест Коммунистической партии» (вместе с Марксом, 1848), «Революция в науке государя Евгения Дюринга» (либо «Анти-Дюринг») (1878), «Происхождение семьи, личной принадлежности и государства» (1884), «Диалектика природы» (1872-1882, размещена в 1925) и Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... др. Встреча с Марксом, состоявшаяся в Париже в 1844, положила начало творческому содружеству, продолжавшемуся прямо до погибели Маркса. Самостоятельное творчество Энгельса было связано с полемическими («Анти-Дюринг»), прогностическими (комменты к войне Севера и Юга Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... в Америке и к франко-прусской войне 1870-1871) и историческими («Происхождение семьи,...») аппликациями способа и пафоса марксовой доктрины к событиям реальной истории (наличным и ожидаемым), также к новым достижениям научного познания (к Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... примеру, Морган и его «Древнее общество»). Рвение Энгельса создать новейшую и необычную философскую концепцию – «диалектический материализм» - и обозначить его место в историко-философском процессе («Людвиг Фейербах и конец традиционной германской философии», 1886; «Диалектика природы Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу...») нельзя считать удавшейся хотя бы вследствие ее тривиальной фрагментарности. Все же, нельзя не оценить наград Энгельса в применении мыслях диалектического материализма к естествознанию. Положения, высказанные им в книжках «Людвиг Фейербах…», «Анти-Дюринг Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу...» и в особенности «Диалектика природы», оказали существенное воздействие на предстоящее развитие науки. Посреди их можно обозначить последующие: о неразрывности материи и движения и связанное с этим учение о единстве места и Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... времени, о неисчерпаемости форм материи и сложном строении атома, о жизни как форме движения материи, появившейся на определенной ступени развития неорганической природы и др.


^ Главные понятия:


ВРЕМЯ – философская категория, в материалистической Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... философии – одна из главных форм существования материи. Время выражает последовательность существования сменяющих друг дружку объектов.


ГОМЕОСТАЗ (греч. homios – схожий и stasis – стояние, неподвижность) – тип динамического равновесия, соответствующий для сложных саморегулирующихся систем и состоящий в поддержании Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... значительно принципиальных для сохранения системы характеристик в допустимых границах. Понятие «гомеостаз» введено южноамериканским физиологом У. Кэнноном. В предстоящем это понятие получило распространение в кибернетике, психологии, социологии и др. Исследование гомеостатических процессов подразумевает Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... выделение: 1) характеристик, значимые конфигурации которых нарушают обычное функционирование системы (к примеру, температура крови у высших животных); 2) границ допустимого конфигурации этих характеристик под воздействием критерий наружной и внутренней среды; 3) совокупы Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... определенных устройств, начинающих работать при выходе значений переменных за эти границы. Каждый таковой механизм регистрирует изменение существенных характеристик и действует по принципу оборотной связи в направлении восстановления нарушенного состояния равновесия.


^ ДВИЖЕНИЕ – понятие Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... процессуального парадокса, обхватывающего все типы конфигураций и взаимодействий. В историко-философской традиции - с самых ее истоков - выделяется несколько трактовок движения: от абсолютизирующего его релятивизма (начиная с Гераклита) до полного его отрицания (начиная с элеатов Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу...). В философских учениях, постулирующих онтологический статус движения, последнее трактуется в качестве атрибутивной и универсальной свойства оснований бытия (по Аристотелю, «познание движения нужно тянет за собой зание природы»). В рамках материализма Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... движение было понято как метод существования материи (Толанд, Дидро, Гольбах, Энгельс, Лукач, частично М. Борн, X. Альвен). В философии Лейбница и Гегеля были высказаны взоры на движение не как на механическое перемещение, но Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... высококачественное изменение, реализуемое в нелинейном механизме разрешения противоречий. Движение, предполагающее доброкачественную трансформацию передвигающегося объекта, может иметь двойственную направленность: скопление негэнтропийного потенциала и увеличение уровня трудности системной организации передвигающегося объекта, усложняющее и дифференцирующее Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... его связи со средой (прогресс), с одной стороны, и соответственно понижение негэнтропийного потенциала и упрощение внутренней и наружной структуры объекта (регресс) - с другой. В рамках современной науки движение понято в контексте Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... его связи с парадоксами места, времени и энергии (особая и общая теория относительности), выявлено онтологическое содержание сформулированных еще древней философией апорий, связанных с осознанием движения (единство континуальности и дискретности движения, движение простой частички без линии Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... движения и др.). В контексте европейской культуры понятие движение является аксиологически акцентированным, что находит свое выражение в его семантической дифференциации (движение как «изменение вообще»; направленное движение как развитие; прогресс и регресс Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... как варианты развития и т.д.). В отличие от этого понятие покоя конституируется в европейской традиции в качестве моносемантического (ср. с другой ситуацией классической восточной, - а именно, древнеиндийской - культуры, фиксирующей 5 разных видов Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... покоя, с одной стороны, и движение как таковое - с другой).


^ Традиционная КАРТИНА МИРА, (причинно-механическая картина мира) – сложилась в эру Просвещения и является представлением о мире, согласно которому все явления вызываются определенными Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... причинами и оцениваются в согласовании с законами традиционной механики.


^ НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ, - коренные, высококачественные конфигурации во всех сферах жизни общества, связанные с тем, что наука становится основной формой миропонимания и главным средством постижения Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и освоения мира. Исторически первой научной революцией можно считать предел 17 и 18 вв., когда европейские философы (Г. Галилей, Ф. Бекон и др.) для зания мира вокруг нас стали обширно использовать эмпирические и Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... экпериментальные данные. Эта революция закончилась с одной стороны преобладанием механистической картины мира, основанной на традиционной механике И. Ньютона, с другой - фабричным переворотом, начавшемся в Великобритании в кон. 17 столетия. Последующая революция была связана с Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... возникновением общей теории относительности А. Эйнштейна. Последняя научная революция началась в 40-е 20 в. и связана сначала с широким внедрением в создание и ежедневную жизнь наукоемких информационных технологий.


^ НЕКЛАССИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА, (физическая картина Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... мира) – представления о мире и его процессах, выработанные современной физикой на базе эмпирических исследовательских работ и теоретических обобщений. Эти представления основываются на осознании неразрывности связи места и времени, также энергии, полей и Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... материи, на осознании совокупы критерий микрофизики, статистического нрава физических законов и двойственности природы материи. Особенностью развития неклассической картины мира будет то, что с течением времени она больше теряла приятный нрав. Современная картина Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... мира состоит из системы труднодоступных наблюдению уравнений, значение которых проблемно для осознания. Сначала стало совсем абстрактным понятие вещественной реальности. Но, согласно Планку, прогрессирующее удаление физической картины мира от чувственного значит Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... не что другое, как увеличивающееся приближение к реальной реальности.

^ Место – философская категория, средством которой обозначается форма бытия вещей и явлений, отражающая порядок расположения сразу сосуществующих объектов.


^ Место И ВРЕМЯ Био – отменно специфичная форма Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... пространственно-временного континуума, проявляющаяся на различных уровнях живого. Пространственную компанию живых молекул охарактеризовывает асимметрия «левого» и «правого» в группировках атомов. Большая часть органических молекул может существовать в 2-ух формах, отличающихся пространственной ориентацией Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... одних и тех же группировок атомов, при этом форме с «правосторонней» группировкой соответствует зеркальная ей «левосторонняя» форма. Что все-таки касается живых систем, то в составляющих их молекулах имеются только «левосторонние» формы. Неравенство Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... правизны и левизны появляются не только лишь на молекулярном уровне, да и на уровне организмов, выражаясь в их строении и динамике. Существует не только лишь симметрия, да и асимметрия в Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... строении органов, в композиции частей тела сложных организмов. Такое сочетание симметрии и асимметрии обеспечивает активно-приспособительные реакции организмов, обилие движений и функций, нужное для их выживания. Жива материя имеет специфику не только лишь пространственной Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу..., да и временной организации. Приспособительная активность организмов почти во всем связана с формированием в процессе эволюции снутри их типичных моделей временной организации наружных процессов. Такие модели принято именовать «биологическими часами». «Тикание» таких часов Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... значит пуск и отключение снутри организма цепей и хим реакций, которые обеспечивают его приспособление к определенному ритмическому чередованию причин наружной среды, связанному со сменой денька и ночи, времен года Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и т. д. Система таких хим реакций предвосхищает пришествие определенных состояний наружной среды, обеспечивает готовность организма к целесообразному функционированию в критериях, которые должны с определенной вероятностью наступить в дальнейшем.


^ Место И ВРЕМЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... – отменно специфичная форма пространственно-временного континуума, сначала, связанное с восприятием и переживанием индивидумом времени: время то «бежит», то «замедляется», что находится в зависимости от тех либо других определенных ситуаций (к примеру, время ожидания Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... чего-либо либо время занятий кое-чем увлекательным); в детстве человеку кажется, что время идет медлительно, а в зрелом возрасте – что оно ускоряет собственный бег. Это личное чувство времени, и оно только в Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... целом соответствует реально-физическому времени. Психологическое время включает: оценки одновременности, последовательности, продолжительности, скорости протекания разных событий жизни, их принадлежности к истинному, удаленности в прошедшее и будущее, переживание сжатости и растянутости, прерывности и Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... непрерывности, ограниченности и беспредельности времени, понимание возраста, возрастных шагов, представления о возможной длительности жизни, о погибели и бессмертии, об исторической связи своей жизни с жизнью предыдущих поколений и т Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу.... п. Психологическое время своеобразно в сопоставлении с физическим временем, хотя по многим фронтам и определяется им.


^ Место И ВРЕМЯ Соц – отменно специфичная форма пространственно-временного континуума, описывающая особенный тип отношений, в каком воспроизводится и развивается Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... человек как публичное существо. Соц место, вписанное в место биосферы и космоса, обладает человечьим смыслом. Оно функционально расчленено на ряд подпространств, нрав которых и их связь исторически изменяются по Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... мере развития общества. Уже на ранешних стадиях людской истории формируются особенные пространственные сферы жизнедеятельности, важные для человека. Функционально выделены из среды место конкретного обитания (жилье и поселение), территория вокруг него, включая особенные Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... зоны хозяйственных циклов. Освоенное человеком, «очеловеченное» и неосвоенное место исходя из убеждений природных параметров не различаются. Но в соц плане их различие значительно. Оно определено отношениями человека к миру, исторически складывающимися особенностями Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... воспроизводства методов людской деятельности и поведения. Специальные черты и свойства общественного места отражаются, хотя и не всегда правильно, в миропонимании человека соответственной эры. Принципиально учесть, что мировоззренческие категории, в том числе и категория Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... места, не просто отражают публичное бытие, да и интенсивно повлияет на общественную жизнь. Они работают в качестве специфичной матрицы, в согласовании с которой в определенные эры воспроизводится характерный им стиль жизни Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... людей. Специфичность общественного места плотно сплетена со специфичностью общественного времени, которое является внутренним временем публичной жизни и спецефическим образом вписано во наружное по отношению к нему время природных процессов. Соц время является мерой изменчивости публичных Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... процессов, исторически возникающих преобразований в жизни людей. На ранешних стадиях публичного развития ритмы соц процессов были замедленными. Соц время в ранешних обществах носило квазицикличеческий нрав. Ориентиром публичной практики было Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... повторение уже скопленного опыта, воспроизводство действий и поступков прошедшего, которые выступали в форме священных традиций. Линейно направленное историческое время проявляется более ясно в обществе эры формирования капиталистических отношений. Капиталистическая система производства по сопоставлению с предыдущими Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... эрами привела к резкому ускорению развития производительных сил и всей системы соц процессов. Еще в большей мере это ускорение типично для современной эры, в век научно-технической революции. Таким макаром Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу..., социально-историческое время идет неравномерно. Оно равномерно «уплотняется» и «ускоряется» по мере публичного прогресса. При этом само ускорение социально-исторического времени происходит неравномерно. В эру революционных преобразований это ускорение, типичное спрессовывание Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... исторического времени, его насыщение социально важными историческими событиями, происходит в существенно большей степени, чем в периоды относительного развития.


^ Место И ВРЕМЯ ФИЗИЧЕСКОЕ - специфичная форма пространственно-временного континуума, характеризующая мир неживой природы. В Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... неживой природе, представленной появившимися в нашей Метагалактике уровнями организации материи, есть особенности пространства-времени в мега-, макро- и микромире. В локальных областях макромира, когда можно абстрагироваться от искривления пространства-времени поблизости огромных тяготеющих Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... масс, пространство-время характеризуется евклидовой геометрией. В масштабах галактик и Метагалактики существенную роль начинает играть кривизна пространства-времени (его отклонение от евклидовой метрики), связанная с взаимодействием тяготеющих масс. Нрав кривизны места Метагалактики находится Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... в зависимости от средней плотности в ней вещества и полей. Если эта плотность больше критичной (10-29 г/см3), то место будет замкнутым, а время будет иметь несколько особенных точек, в каких Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... Метагалактика может сжиматься до сверхплотного состояния, когда ее размеры для наружного наблюдающего становятся даже меньше размеров простых частиц. Наличие нескольких таких временных точек значит, что Метагалактика пульсирует, переходя от стадии расширения к стадии сжатия Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу.... Если же плотность меньше критичной, то кривизна места будет соответствовать незамкнутой Вселенной, имеющей только одну необыкновенную временную точку, в какой происходит Большой Взрыв и дальше начинается стадия неограниченного расширения. Согласно современным Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... научным данным, для нашей Метагалактики, вероятнее всего, характерен 2-ой сценарий эволюции. Но современная космология допускает существование и других миров, внегалактических объектов, которые могут пульсировать, переходя от стадии расширения к стадии сжатия, сжимаясь до фактически Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... точечных размеров для наружного наблюдающего. Расширение нашей Метагалактики выражает особенные характеристики ее пространственно-временной организации. В процессе разбегания галактик их скорости растут по мере удаления друг от друга. При скоростях Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу..., сравнимых со скоростью света, появляются эффекты приметного различия в нраве расщепления пространства-времени на пространственную и временную составляющие. В самом начале расширения, когда плотность вещества была большой, пространство-время имело особенные Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... характеристики. В этом зародышевом состоянии наша Метагалактика была подобна микрообъекту и характеризовалась теми пространственно-временными структурами, которые присущи глубинам микромира. Современная физика определила ряд многообещающих гипотез, касающихся природы этих структур. Квантовые эффекты, единство непрерывного Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и дискретного она распространяет и на пространство-время. По-видимому, в областях 10-33 см и 10-43 сек место и время становятся дискретными и предстоящее их деление на части нереально. Становление Метагалактики означало формирование Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... пространства-времени макро-, микро- и мегамира из пространственно-временных структур микромира.


РАЗВИТИЕ - черта высококачественных конфигураций объектов, возникновения новых форм бытия, нововведений и инноваций и сопряженная с преобразованием их внутренних и наружных связей. Выражая, сначала Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... процессы конфигураций, развитие подразумевает сохранение (системного) свойства развивающихся объектов. Концепции развития плотно сплетены с осознанием процессуальности и исторической изменчивости систем и явлений. В социологии первоначальное понимание процессуальности было связано с Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... введенным Контом соотношением социальной статики и социальной динамики, а понимание историчности - с разработкой Марксом гегелевского принципа единства логического и исторического. При этом вначале эти две установки фактически никак концептуально не соотносились меж собой Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу..., а напротив, почаще противопоставлялись друг дружке. Само общество описывалось при всем этом в разных концептуальных моделях, вводивших свои осознания идеи развития: организмической (линия Спенсера, в какой уже делилась структура как Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... строение (форма) целого, и функция - как методы деятельности и трансформации целого); системной (линия Дюркгейма с 2-мя продолжениями: многофункциональным императивизмом Парсонса и многофункциональным структурализмом Мертона); системно-процессуальной (линия Сорокина, введшего представление о процессе Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... как любом виде модификаций и трансформаций, касающихся как количественных, так и высококачественных характеристик объекта либо системы); других (по отношению к предшествующим) моделях (линия символического интеракционизма (нет соц структур, есть структуры взаимодействия), линия Бурдье (анализ взаимодействующих Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... социокультурных полей); цивилизационной (линия Тойнби и Шпенглера) - локализация различных типов развития в самодостаточных социокультурных целостностях); стадиальной (линия Маркса - развитие как смена методов производства, конституирующих особенные целостности - общественно-экономические формации). Неувязка развития связывается Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... в этих моделях с цикличностью либо направленностью (линеарной либо нелинеарной) процессуальных конфигураций; их одно- либо многовекторностью (факторностью в «теории факторов»); их конкретной (естественно-исторической) предзаданностыо либо возможностью альтернатив; эволюционным либо Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... скачкообразным (революционным) нравом социокультурных конфигураций; мерой их «искусственности» (организуемости) и «естественности». Все эти дихотомии синтезируются в основополагающей дилемме хоть какой теории развития - аспектах оценки свойства конфигураций (дополнительная задачка - осознание самого этого Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... свойства). Часть моделей связывает развитие с мыслью прогресса - эволюционным либо революционным, линеарным либо нелинеарным приращением свойства. Это порождает препядствия выбора критериев (прогресс разума, технический прогресс и т.п.); обоснования их безусловности и «нулевой Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу...» (начальной) точки отсчета; применимости за пределами рассматриваемой области (есть ли прогресс техники, к примеру, сразу и прогресс нравственности и т.д.); определения временной (довольно долговременной) перспективы, позволяющей узреть «последствия» развития; универсальности данного типа развития Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... для других социокультурных систем и т.д. Таким макаром, понятие прогресса оказывается выходящим за границы оптимального обоснования и обосновывающим идейные концепции. Другая часть моделей пробует избегать отождествления развития с прогрессом Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и задавать формальные основания развития и аспекты его оценки, что позволяет выделять в процессах развития, как наращивание, так и утрату свойства, которое принципиально удержать в социокультурной системе для поддержания ее идентичности и целостности Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу.... Тогда развитие почти во всем отождествляется с процессуальной изменчивостью и противопоставляется фазам консервации и (либо) стагнации социокультурных целостностей, связанных, обычно, с их переструктурацией многофункциональным и (либо) смысловым переопределением, меняющим вектора конфигураций. Одна Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... из первых попыток задания формальных критериев развития, нашедшая в предстоящем широкую поддержку и породившая целый ряд переинтерпретаций, связана с мыслью Спенсера о развитии как усложнении элементного состава и дифференциации структур Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и функций, организации взаимодействия и отношений меж людьми. В этом же смысле можно трактовать идею Поппера об открытых и закрытых типах обществ, что подразумевает различные аспекты развития в закрытых и открытых социокультурных Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... системах и задает общую линию конфигураций - от структур закрытого типа к открытым. Это позволяет доказывать формальные требования, которым должна удовлетворять система открытого типа и класть их в базу определенных анализов и программных проектов развития. Культурология Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... конца 20 в. интенсивно разрабатывает дополнительную к формальному типу задания понятия развития идею полифоничности и многомерности развития, также его разнотипности в обычных и нестандартных обществах. Особенные области в современных анализах развития Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... - концепции модернизации и социокультурных трансформаций.


^ ФОРМЫ ДВИЖЕНИЯ – главные типы движения и взаимодействия вещественных объектов, выражающие их целостные измерения. Каждому телу присуща не одна, а ряд форм движения. В научной систематизации выделяются три Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... главные группы форм движения: 1) в неорганической природе; 2) в живой природе; 3) в обществе. В каждой из групп имеется огромное количество форм движения. К формам движения неорганической природы относятся: пространственное перемещение; движение простых Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... частиц и полей – электрические, гравитационные, сильные и слабенькие взаимодействия, процессы перевоплощения простых частиц и др.; движение и перевоплощение атомов и молекул, включающую в себя хим форму движения; конфигурации в структуре макроскопических тел – термические Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... процессы, изменение агрегатных состояний, звуковые колебания и др.; геологические формы движения; изменение галлактических систем разных размеров: планет, звезд, галактик и их скоплений. Формы движения в живой природе – совокупа актуальных процессов в организмах Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... и в недоорганизменных системах: обмен веществ, процессы отражения, саморегуляции, управления и воспроизводства, разные дела в биоценозах и других экологических системах, взаимодействие всей биосферы с природными системами Земли и с обществом. Все внутриорганизменные био Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... формы движения ориентированы на обеспечение сохранения организмов, поддержание стабильности внутренней среды в меняющихся критериях существования. Надорганизменные формы движения выражают дела меж представителями разных видов в экосистемах и определяют их численность, зону Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... распространения (ареал) и эволюцию. Публичные формы движения содержат в себе разнообразные проявления сознательной деятельности людей, все высшие формы отражения и целенаправленного преобразования реальности. Высшие формы деятельности исторически появляются на базе относительно Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... низших и включают их в себя в перевоплощенном виде – в согласовании со структурой и законами развития более сложной системы. Меж ними существует единство и обоюдное воздействие. Но высшие формы движения отменно отличны Тема 13: Способы, формы и уровни организации материи - Учебно-методическое пособие для студентов Материалы к разделу... от низших и несводимы к ним.




tema-12-konstitucionnie-osnovi-sudebnoj-vlasti-v-rf.html
tema-12-kriminologicheskaya-harakteristika-i-preduprezhdenie-organizovannoj-prestupnosti.html
tema-12-makroekonomicheskoe-ravnovesie-na-tovarnom-i-denezhnom-rinkah-model-is-lm.html